Dnia 12 grudnia 2007r. w Gimnazjum nr 2 im. dra J. Ostaszewskiego odbył się Międzygimnazjalny konkurs biblioteczny „Z polszczyzną za pan brat”.
Celem jego było:
• rozbudzanie zamiłowań do mowy ojczystej,
• zachęcenie młodzieży do posługiwania się poprawną polszczyzną na co dzień
• kształtowanie twórczych postaw
• kształcenie umiejętności szybkiego wyboru źródła, umożliwiającego uzyskanie potrzebnych informacji oraz biegłego posługiwania się danym źródłem,
• pogłębianie wiedzy ogólnej uczniów,
• kształcenie umiejętności szybkiego kojarzenia i sprawnego udzielania odpowiedzi
• wyrabianie umiejętności współdziałania w grupie, opanowywania emocji i kulturalnego zachowania wobec rywali
W konkursie wzięły udział trzy osobowe drużyny z Gimnazjum nr 1, Gimnazjum nr 2. Towarzyszyli im koledzy i koleżanki z klas I.
Konkurs składał się z 8 konkurencji:
I. Prezentacja wcześniej przygotowanych plakatów reklamujących bibliotekę szkolną.
II. Znajomość słowników
Kapitanowie drużyn losowali przygotowane na kartkach pytania. Po ustaleniu odpowiedzi jeden z członków zespołu udzielał odpowiedzi.
III. Wyszukiwanie informacji w słownikach
Kapitan drużyny losowali zestaw pytań. Następnie z przygotowanego zestawu słowników uczniowie wybierali przypuszczalne źródło, w którym odnaleźli odpowiedzi na te pytania.
IV. Frazeologia
Zadanie polegało na podaniu w ciągu 2 minut jak największej liczby związków frazeologicznych (i ich znaczeń) z podanymi wyrazami.
V. Kalambury
Jeden z członków zespołu losował zadanie do wykonania. Konkurencja polegała na przedstawieniu swojej drużynie za pomocą gestów podanego tytułu lektury szkolnej.
VI. Dobieramy synonimy i antonimy
Kapitanowie drużyn losowali zestawy poleceń. Zadanie polegało na podaniu w ciągu 2 minut jak największej liczby synonimów i antonimów do podanych wyrazów.
VII. Układamy zdania
Kapitanowie drużyn losowali zestawy z wyrazami, z którymi w ciągu 1 minuty uczniowie mieli ułożyć jak najwięcej zdań. W każdym zdaniu miał się znaleźć jeden z podanych wyrazów, przy czym należało wykorzystać wszystkie wyrazy.
VIII. „Sałatka literowa”
Kapitanowie drużyn losowali zestaw z zadaniami. Należało tak przestawić podane litery, by powstała z nich nazwa.
Zawodnicy wykazała się ogromną wiedzą i umiejętnością.
Jury dość długo obradowało nad podjęciem słusznego werdyktu.
Wydłużający się czas oczekiwania na wyniki konkursu został umilony przez występy artystyczne: uczniów z klasy Id. Ostatecznie zwycięzcami okazali się ex aequo uczniowie z Gimnazjum nr 1 i Gimnazjum nr 2 i otrzymali nagrody książkowe.
Konkurs nie był formą sprawdzania wiedzy lecz miał na celu zintegrowanie młodzieży gimnazjalnej, szkół mławskich poprzez wspólną zabawę.